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(資料圖片僅供參考)

文：墨染 | 編輯：Rin

當(dāng)有一天，你作為一名普通人，接到了早就荒廢已久的母校校長來信，讓你代替他這位周游世界的老校長，接任新的校長，重新振興自己曾待過的母校，并且老校長還在這個學(xué)校的某個地方埋下了一個寶藏，只要玩家振興了學(xué)校，就可以獲得啦（好眼熟的寶藏，莫不是葡萄園主給三個兒子埋在葡萄園里的那個寶藏）。那么，玩家，你將作為繼任者，要如何去將倒閉的母校發(fā)揚光大、重振輝煌呢？

捏出我心目中的校長

這款游戲開始之前是可以自建一個校長形象捏臉的，捏臉在很多游戲中是具備的，但是大部分捏臉系統(tǒng)制作的都很簡單，甚至有些游戲都很簡陋，不過，本作雖然說美術(shù)風(fēng)格偏向于像素風(fēng)，但是捏臉系統(tǒng)意外的有趣。

本作中捏臉的內(nèi)容倒是不復(fù)雜，性別、體型（身高、體重、膚色）、發(fā)型、服裝、飾品（眼鏡、胡須）等，任何一項單挑出來或許不突出，但是這些內(nèi)容綜合起來，尤其是20種發(fā)型的加入，瞬間就有捏臉的感覺了。例如，本人所捏的校長造型，一身西裝、大腹便便、粗八字胡、地中海發(fā)型的油膩中老年校長形象，很標(biāo)準(zhǔn)的校長“刻板”印象哈。

辦校啦~開學(xué)啦~

學(xué)校是以學(xué)生為主體，一個沒有學(xué)生的學(xué)校要如何辦學(xué)，這是不可能的。所以，玩家的首要目標(biāo)就是招學(xué)生入學(xué)。

招生入學(xué)之后，就要給他們上課學(xué)習(xí)知識傳授學(xué)識點。游戲過程中，每周都會進(jìn)行一次考試，檢測學(xué)生們的學(xué)習(xí)是否達(dá)成目標(biāo)（一周一考，比國內(nèi)月考還頻繁，殘忍）。學(xué)生們在考試中達(dá)成目標(biāo)，學(xué)校就會得到貢獻(xiàn)度，貢獻(xiàn)度則可以用來學(xué)校的發(fā)展。玩家建設(shè)學(xué)園、錄取學(xué)生等操作，都是可以提高學(xué)校的評分的。游戲的目標(biāo)就是需要玩家不斷提升學(xué)校評分來升級學(xué)校規(guī)模，成為頂級的學(xué)府。

頂級學(xué)府從拆家開始

玩家初到學(xué)校時候，學(xué)校很破的，第一件需要做的事情便是清理拆除掉廢棄的家具設(shè)施等。之后并在已經(jīng)整理過的教學(xué)樓中，建造規(guī)劃和布置一個個教室。然后便可以在招募點招募學(xué)生，放置于教室之中安排班級上課了。為了避免教室內(nèi)學(xué)生紀(jì)律散漫、學(xué)風(fēng)不佳，還需要安排相應(yīng)的班主任進(jìn)行管理，以及為了提高學(xué)生成績，安排對應(yīng)的教師上課。

學(xué)園安排的課程類型有四大類，文科、理科、體育和藝術(shù)，報考志愿為不同專業(yè)的學(xué)生，他們主要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容也不一樣，文科生學(xué)文，理科生學(xué)理，體育生練習(xí)體育，藝術(shù)生教授藝術(shù)，合理的為學(xué)生們安排課程，因材施教，是非常重要的。每次考試之后，學(xué)生會提升年級，完成三次考試就可以畢業(yè)了，第三次考試達(dá)標(biāo)后的學(xué)生，就能如愿以償被目標(biāo)志愿錄取，這也可以為學(xué)校帶來更多的貢獻(xiàn)度獎勵。(PS：校園里可以養(yǎng)貓養(yǎng)狗養(yǎng)熊貓，好評！)

學(xué)生不好帶，老師不好管，這個校長特不容易了

作為學(xué)校的校長，玩家既要考慮如何提高學(xué)生成績，又要提高老師的綜合能力，不得不說，需要考慮的東西也太多了。校長是個地中海禿頭老大爺/油膩大叔，不是沒道理的，壓力太大累的呀。

學(xué)生方面，學(xué)生首先會提各種各樣的需求，增加男女廁所、增加飲茶間、增加食物獲取、增加校園清潔度這些基本保障和硬件設(shè)施，就不多提了，學(xué)生還會要求增加娛樂設(shè)施，不得不說，現(xiàn)在的學(xué)生玩的真開，高中不好好讀書考大學(xué)，一天到晚就想著玩。如果玩家長時間不滿足學(xué)生的需求，學(xué)生就會對學(xué)校不滿意了，學(xué)習(xí)效率降低不說，還會聚眾鬧事進(jìn)行抗議，絕絕子。

玩家作為校長，也可以觀察每一個學(xué)生的情況，包括了學(xué)習(xí)成績、紀(jì)律狀態(tài)、家庭情況、角色屬性、人際關(guān)系等，其中最重要的一點就是玩家可以翻看每一個學(xué)生里的書包裝的東西，反正是五花八門啥都有，甚至見過一位最離譜的學(xué)生，家境確實富有，背包里裝了游戲機、羽毛球拍、排球、籃球等等一堆東西，他成績不及格還對學(xué)習(xí)不滿，順帶他關(guān)系好的那幾位同學(xué)也對學(xué)校不滿，有毒。

老師方面，其實應(yīng)該包括了全校的所有員工，不僅僅是教師。因為這個學(xué)校中，所有招募進(jìn)來的教師都可以承擔(dān)學(xué)校里里外外的各種工作，包括且不限于授課教師、班主任、研究人員、管理者，甚至學(xué)校食堂的營養(yǎng)師，學(xué)校老師身兼數(shù)職，教學(xué)、管理、科研一體化貌似也沒有問題。同時，隨著學(xué)生年級增加、學(xué)生的管理難度提升，對于老師的教學(xué)能力和班主任的管理能力也是不斷提高的。

因此，玩家要將游戲的教職員工派出去進(jìn)修，提升教學(xué)、管理、科研等各方面能力。但是前期老師進(jìn)修的數(shù)量真的太少了，提升的能力點數(shù)也不多，玩家想要培養(yǎng)幾名好的教職員工很不容易的。

最后

《學(xué)園構(gòu)想家》很像是《雙點大學(xué)》的簡化版，本作很多內(nèi)容設(shè)計很《雙點大學(xué)》相似，且很大程度上進(jìn)行了簡化。游戲難度主要集中在前期創(chuàng)業(yè)階段，這個時期資金不多、場地有限、教師不足、能力不夠、生源不好、科技沒點……問題一大堆，只能滿滿積累，厚積薄發(fā)之后的中后期，游戲就開始簡單化、模式化、重復(fù)化了。本作作為一款經(jīng)營建造管理游戲，其實還是可以的，殺殺時間也是個不錯的選擇。