【資料圖】
春暖花開、萬物復(fù)蘇,孩子們?cè)谏鐓^(qū)里也能擁抱大自然。近日,徐匯區(qū)康健街道杜鵑園幼稚園的孩子們帶上畫板,走出幼兒園,在美麗的社區(qū)里探尋周邊春意美景。他們帶著對(duì)春天的好奇和疑惑及小組制作的計(jì)劃書,到附近長(zhǎng)海坊和櫻花大道進(jìn)行了寫生體驗(yàn)活動(dòng)。
中班的孩子們好奇又興奮地觀察著,尤其是在風(fēng)景寫生中,每一次“發(fā)現(xiàn)”都使他們信心大增,繪出不同的、有著自己特點(diǎn)的“印象”。每個(gè)孩子都樂在其中,流連忘返。
大班孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,沐浴著春日溫暖的陽光,感受生態(tài)自然之美,在花園里席地而坐,拿出畫本,拿起畫筆,儼然就是一個(gè)小畫家的模樣,繪畫的熱情和靈感隨之而來。半個(gè)小時(shí)的寫生活動(dòng)中,孩子們將自己觀察的春天勾勒在紙上,每一幅作品呈現(xiàn)出不一樣的春天。
在尋覓春天的過程中,小朋友們還當(dāng)起環(huán)境宣傳的小主人,開展了愛護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)。他們向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨介紹保護(hù)環(huán)境的意義,呼吁大家做好垃圾分類,一起保護(hù)我們的家園。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們也紛紛簽上自己的名字,作出承諾。小朋友臉上洋溢著開心的笑容。
活動(dòng)中,孩子們尋找春天的足跡,體驗(yàn)春天的美景,感受春天的聲音,尋覓到了別有風(fēng)味的春意。
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